Talks
Πώς μπορεί η αρχιτεκτονική εκπαίδευση να εφοδιάσει τ-ς φοιτητ(ρι)ες με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της κλιματικής και οικολογικής κρίση;
Πώς μπορούν να εξεταστούν κριτικά οι κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές διαστάσεις της κλιματικής κρίσης στα πλαίσια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, και ειδικότερα μέσω του σχεδιασμού;
Με ποιους τρόπους μπορεί να επανοριστεί το γνωσιακό αντικείμενο της αρχιτεκτονικής προκειμένου να ανταποκρίνεται καλύτερα στις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας και του πλανήτη;
Η τέταρτη εκδήλωση KÆNA TALKS εστίασε στην εκπαιδευτική διαδικασία, διερευνώντας ζητήματα γύρω από τη μεθοδολογία, τη διεπιστημονικότητα, αλλά και το πώς μπορούν να αναπτυχθούν καινοτόμες προσεγγίσεις στην σύγχρονη αρχιτεκτονική εκπαίδευση.
Ομιλητ(ρι)ες:
Μεταξία Μαρκάκη
Αρχιτέκτονας και λέκτορας στο ETH της Ζυρίχης
Πέτρος Φωκαΐδης
Αρχιτέκτονας και επίκουρος καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Εύα, Μανού, Γιώργος & Δημήτρης
Φοιτητ(ρι)ές/συμμετέχ(ουσ/oντ)ες στο School of Commons